Мета проекту 

"Англійська з  задоволенням, граматика з легкістю":

 навчити учнів використовувати часи англійської мови в усній та писемній мові, ставити питання в Present Simple, Present Continuous, Past simple. Ефективне формулювання думок та ідей шляхом їх чіткого та зрозумілого висловлення та написання. Демонстрація можливості ефективно співпрацювати з різноманітними групами. Гнучкість та готовність до застосування необхідних компромісів з метою здійснення спільного завдання

Завдання:

познайомитися з новими  формами та методами вивчення англійської;

встановити контакти з школами  районів міста та інших країн;

створення умов задля самореалізації молоді, формування соціально активного громадянина України, Європи;вчитися та вчити самостійності, толерантності, креативності

Навчальні предмети: англійська, інформатика, українська мова, російська мова.

Результатом роботи над проектом стане випуск брошур про підсумки нашої роботи, участь у Всеукраїнській олімпіаді з англійської мови, Всеукраїнському конкурсі з англійської мови «Гринвіч».

Навчальні предмети: англійська, інформатика, українська мова, російська мова.

У проекті задіяні учні 3-6 класів, вікова категорія 8-12 років

Проект триватиме 3 місяці. Демонстрація можливості ефективно співпрацювати з різноманітними групами. Гнучкість та готовність до застосування необхідних компромісів з метою здійснення спільного завдання. Прийняття відповідальності за результати спільної роботи. Розуміння, усвідомлення ролі ефективного спілкування, створення та використання різних видів спілкування: усного, письмового та за допомогою мультимедіа-засобів в різноманітних формах та в різних умовах.

 Створюємо план навчального проекту та план впровадження проекту.

На початку проекту вчитель проводить мозкову атаку та демонстрацію вступної презентації, щоб визначити навчальні потреби учнів, встановити навчальні цілі, відслідковувати прогрес у їх навчанні, надавати зворотній зв’язок, оцінювати мислення. Оцінювання роботи над проектом буде здійснюватись за допомогою опитувальників, тестів. Оцінюватись будуть творчі роботи, соцопитування, презентаціі, брошури. Під час роботи учитель проводить З-Х-Д, а наприкінці проекту створює  контрольний список.

В цьому проекті учні будуть досліджувати взаємостосунки молоді та людей похилого віку шляхи вивчення граматичних структур. Як змінюється ставлення дітей до їх батьків та взагалі дорослих із віковими змінами. Учні будуть аналізувати пріоритет відносин із друзями та дорослими відповідно до життєвих та соціальних обставин. Про все це вони зможуть розповісти на вечорі зустрічі випускників школи.

- знайомство з Інтернет – ресурсами

-26 вересня – День європейських мов. Проведення тижня європейських мов

- 13-17 листопада - шкільний тиждень іноземних мов;

- листування зі спеціалізованою школою №17;

1 група – прес-центр

2 група – тренери з проведення тренінгів

3 група -  центр зв’язків з громадськістю

              4 група -  центр прав дитини

o      Кожна група  працюватиме над учнівським проектом. Особливу увагу треба звернути на формуюче оцінювання, проводячи опитування. Також необхідно уточнювати навчальні цілі, на які спрямоване виконання учнями проектів. Переглядаємо вступну презентацію, яка  допоможе з’ясувати навчальні потреби учнів.

o      Учні використовуватимуть Інтернет при вивченні теми, виконанні проекту( он-лайн опитування, обмін інформацією, пошук інформації, розміщення результатів на блогах).

Результати досліджень кожна група представляє у вигляді презентацій на конференції

Відомості про автора

Анісімова Оксана Сергіївна

учитель англійської мови, заступник директора з НВР ХСШ № 73

tyapkina.anis@gmail.com

24/09/2012-28/09/2012

ХСШ № 73, Корчагінців, 24

Подчерняєва Наталія Дмитрівна